Modelo de Análisis Difuso para Evaluar la Sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior

Resumen

Todos los días nos encontramos con noticias sobre eventos graves que acontecen en el mundo con enormes consecuencias: fenómenos climáticos inusuales atribuidos al calentamiento global, crisis económicas, derrames tóxicos, escasez de agua y alimentos, contaminación del suelo por desechos tóxicos, etc. Debido a lo anterior, la sustentabilidad se ha convertido en un término central en la planeación y las políticas ambientales tanto en el sector público como en el privado, como es el caso de las Instituciones de Educación Superior (IES), donde el compromiso social ha estado siempre presente en los fines de las universidades, expresándose de diferentes formas a través de su historia y las decisiones que se tomen deben de ser siempre con responsabilidad y conocimiento de causa-efecto.