El impacto de un modelo educativo en egresados de licenciatura: El caso de Misioneros de Guadalupe

Autores/as

  • José Arturo De la Torre Guerrero Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Autor/a MX

Palabras clave:

Formación universitaria, modelos educativos, egresados

Resumen

El presente escrito describe el desarrollo que se tiene hasta el momento de una tesis de Doctorado en Pedagogía. Se parte de la información general de este trabajo de investigación (objeto de estudio, objetivo general y objetivos específicos); se presenta el planteamiento del problema, focalizado en un estudio de caso de los proyectos educativos una sociedad misionera católica mexicana (Misioneros de Guadalupe) en México y en el extranjero, centrándose en una institución de educación superior que ha fundado en la Ciudad de México; esto se da en medio de la oposición o indiferencia de un sector de sus sacerdotes, quienes perciben a la educación como algo ajeno al carisma misionero. Dado que la tesis se encuentra en una fase de construcción, se ofrece parte del marco teórico, el cual intenta establecer la relación entre educación, desde una perspectiva cristiana, y misión ad gentes, carisma de Misioneros de Guadalupe. Se presenta el enfoque humanista como el más adecuado a su modelo educativo, y se ofrecen definiciones de algunos de los conceptos fundamentales que marcan el desarrollo de este trabajo. Se trata de un estudio de caso con corte mixto (cuantitativo y cualitativo). 

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Publicado

2016-01-01

Número

Sección

Innovación Educativa | Profesionalización Docente | Psicología